Wayne Holmes, 1 UCL 교육 연구소, 런던 대학교, 런던, 영국 2 유네스코 후원 AI 국제 연구 센터, 슬로베니아 류블랴나 ** 이 글은 프론티어에 실린 <AI, education, and children’s rights>를 구글 AI로 번역하였습니다. 인공지능(AI) 시스템은 교육 분야에서 점점 더 많이 활용되고 있습니다. 그러나 이러한 AI 시스템이 아동 권리에 미치는 영향은 대부분 간과되고 있습니다. 본 논문은 이러한 누락에 대한 논의를 심화하고자 합니다. 먼저 AI가 다른 디지털 기술과 어떻게 다른지(인간 행동을 모방하는 것이 AI의 능력에 대한 오해로 이어지기 때문)를 살펴본 후, 아동의 핵심 권리인 교육, 존엄성, 자율성, 사생활 보호, 차별 및 경제적 착취로부터의 보호에 대한 권리를 명시한 유엔 아동 권리 협약(UNCRC)을 [...]